El profesorado del Conservatorio Superior de M煤sica de Canarias toma la iniciativa
Tras dos meses de movilizaciones, el profesorado del CSMC plantea un plan de acciones contra la implantaci贸n de los estudios oficiales de Grado Superior en M煤sica
Ante la ausencia de respuesta institucional a las propuestas vertidas por el claustro de profesores de CSMC en el manifiesto 鈥淧or la supervivencia del Conservatorio Superior de M煤sica de Canarias y una implantaci贸n digna del Grado Superior en M煤sica鈥, que hicieron p煤blico el pasado 25 de abril y del que nos hicimos eco, proponen ahora un plan de acciones.
El plan fue aprobado por la Asamblea del profesorado del CSMC, con la excepci贸n del equipo directivo, que se autoexcluy贸, al amparo de su funci贸n de representantes de la administraci贸n en el centro; y siendo el profesorado de forma m谩s o menos “clandestina”, el que en comisiones de trabajo representa las reivindicaciones del manifiesto, aprobado en el claustro, ante la comunidad educativa, la sociedad en general, los medios de comunicaci贸n y los distintos representantes pol铆ticos (PP, PSOE y Coalici贸n Canaria); con los que ya nos hemos reunido, y de los que obtuvimos el compromiso de reconducir la situaci贸n…
聽Las acciones aprobadas por la asamblea se estructuran por niveles
1. Medios de comunicaci贸n y sindicatos:
a. Informar a los medios de comunicaci贸n de todas nuestras acciones cada 1-2 semanas con nuevas notas de prensa destacando acciones y aspectos diferentes (Ejemplos: la tabla comparativa y anuncio de manifestaci贸n, anuncios de conciertos e informar de dimisiones, adhesiones y/o entrevistas a personalidades relevantes…), as铆 como realizar una rueda de prensa.
b. Solicitar la colaboraci贸n a diferentes sindicatos como correa de transmisi贸n, apoyo y repercusi贸n desde sus p谩ginas web.
2. Pol铆tico:
a. Reuniones con los 3 principales partidos pol铆ticos con un mismo gui贸n de propuestas estudiadas.
3. Docente:
a. Reuni贸n del profesorado con el alumnado de ambas sede para informarles de la situaci贸n, solicitando su adhesi贸n al escrito que se apruebe en Claustro del CSMC como principal colectivo afectado a nuestras movilizaciones.
b. Abrir y difundir la actividad del centro con clases en la calle, huelgas a la japonesa, etc.
c. Informaci贸n a Conservatorios Profesionales y Escuelas de M煤sica, a los equipos directivos y a las asociaciones de madres y padres. Recogida de adhesiones al escrito que se apruebe en el claustro del CSMC.
d. Informar a los Centros Superiores de Ense帽anzas Art铆sticas y solicitar adhesi贸n para la adscripci贸n a EE.SS (Direcci贸n General de Universidades). Recogida de adhesiones al Manifiesto del Claustro del CSMC
4. Ciudadan铆a:
a. Manifestaci贸n/concentraci贸n con alumnado en Presidencia del Gobierno, tomando la calle con acciones llamativas (acordar el d铆a y la hora para hacerlo a la vez en las dos islas).
b. Publicar el escrito aprobado por el Claustro del CSMC y solicitar adhesiones de instituciones y personalidades reconocidas del 谩mbito art铆stico a nivel regional y nacional.
c. Solicitar la adhesi贸n al escrito de federaciones de padres y madres y federaciones de bandas insulares.
d. Conciertos inminentes y d谩ndoles m谩xima difusi贸n (Ejemplos: 鈥淟os titulados que Canarias ya no formar谩鈥 con todo el alumnado de instrumentos y especialidades que no forman parte del nuevo plan de estudios, etc.)
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