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comentarios

  1. Los precios de las escuelas municipales hacen una increíble competencia desleal al resto de academias de música en las que también hay muchos profesores intentando ganarse el pan.
    Lo mismo ocurre con gimnasios, escuelas deportivas, escuelas de danza y mas actividades.
    Nuestros ayuntamientos se han ido convirtiendo en ayuntamientos-empresa y en el caso de la cultura han instaurado un verdadero monopolio.

  2. Las escuelas de música ofrecen un proyecto educativo que va más allá del mero aprendizaje de un instrumento. En las clases de formación musical se crean agrupaciones de alumnos que fomentan la participación y la integración de todos ellos independientemente del nivel que tenga cada uno. Desde el primer curso se favorece el trabajo en grupo y se enseña el valor del esfuerzo en la consecución de un objetivo común. Además, el aprendizaje de la música posee grandes cualidades formativas a todos los niveles como son: el desarrollo de la sensibilidad artística, el desarrollo de la capacidad de concentración, el desarrollo de la capacidad de superación, la creación de rutinas de trabajo y la capacidad de escuchar, entre otras muchas. No se trata por tanto de un artículo de lujo, si no de un elemento esencial en la formación de las personas, y lo que para mí es más importante: tiene la maravillosa capacidad de aportar grandes dosis de felicidad.

  3. Dans quelque pays que ce soit,il est nécessaire que l’état soutienne ,voir stimule,tout ce qui fait la culture présente et à venir.La musique est un des moyens pour ouvrir le coeur et l’esprit de nos enfants à l’autre et à la richesse de son patrimoine.Ne pas soutenir l’enseignement musical pour le plus grand nombre est une mesure élitiste et c’est fermer une porte à la créativité et à la démocratie.Je soutiens tous ceux qui se battent pour que tous puissent accéder à la culture.Courage,vous n’êtes pas seuls!

  4. los de las academias de musica privadas,a ver si os aplicais el cuento y bajais el precio,porque estan por las nubes,asi vosotros hariais un poco de competencia a las municipales e iria mas gente a vuestras academias

  5. La música, la danza, el teatro… es cultura, y todo el mundo tiene derecho al acceso a ellas.
    De competencia desleal nada, eso es como si me dices que la escuela pública hace competencia desleal a la privada, cuando los objetivos de ambas son bastante diferentes.
    Y no hablemos ya de que las municipales permiten el acceso a todo tipo de alumnos, independientemente del poder adquisitivo de los mismos.
    Si fuera por las academias, solo unos pocos privilegiados tendrían acceso a la formación musical aunque sean unos zotes (o a la formación deportiva), siempre que sus bolsillos les abran la puerta, y la gran mayoría de la población, pues como dijo aquella: que se jodan.
    Lo que hacen falta son más escuelas de música, niños bien formados hoy, son adultos bien formados mañana. Cualquier inversión en educación es riqueza para el país, y eso bien lo saben al otro lado de los Pirineos.

  6. solicitamos vuestro apoyo para la salvación de las escuelas de musica.

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