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Está coordinado por José Luis Aróstegui, Ana Lucía Frega y Celia Ruiz Bernal y forma parte del plan de formación del Programa Oficial de Doctorado en Educación de la Universidad de Granada, y del Máster de Investigación e Innovación en Currículo y Formación del Profesorado. El simposio se reconocerá mediante certificado acreditando 15 horas de formación, siempre que se haya asistido a al menos el 80% de las sesiones.

El  I Simposio Internacional de Educación Musical. Políticas educativas de Reforma y educación musical en tiempos de crisis  abordará la reflexión sobre las actuales políticas educativas de reforma y más concretamente tratará sobre:

• El papel que juega y podría jugar la música en estas reformas curriculares.
• Las implicaciones de un currículo basado en competencias para la educación musical.
• Las repercusiones de PISA como instrumento de gobernanza internacional y transnacional en los currículos de educación musical a nivel internacional.
• Las estructuras educativas de las enseñanzas especializadas de música en el actual marco socioeconómico y global.
• Los desafíos que plantea la LOMCE para el desarrollo de una educación musical en los niveles educativos que no universitarios.
• Los retos que el proceso de Bolonia acarrean para la formación del profesorado de música.

Horario

Miércoles 6 de febrero: de 16 a 20 h.
Jueves 7 de febrero: de 10 a 13,30 h y de 16 a 19,30 h.
Viernes 8 de febrero: de 10 a 14 h.

Lugar de celebración

Real Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia. c/ San Jerónimo, 38.
Jueves tarde y viernes: Facultad de Ciencias de la Educación. Campus de Cartuja, s/n.

Curso dirigido a: Profesorado y estudiantes relacionados con la educación musical de todos los niveles educativos y de todas las titulaciones de grado, postgrado y conservatorio.

Esta actividad forma parte del plan de formación del Programa Oficial de Doctorado en Educación de la Universidad de Granada, y del Máster de Investigación e Innovación en Currículo y Formación del Profesorado.

www.ugr.es