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Las líneas más destacables del máster se concretan en la faceta de interpretación en violín, viola, violonchelo y piano, por una parte, y la investigación por otra. La propuesta de la VIU posibilita contactos a los estudiantes con intérpretes como Nobuko Imai, Lluís Claret y Brenno Ambrosini, que, según apuntan sus organizadores, les puede permitir una inserción laboral en los circuitos profesionales. Los objetivos son la inserción como profesional de la interpretación musical, la compatibilidad de la docencia musical con la adquisición de una formación especializada en su instrumento y otras disciplinas afines y el inicio en las tareas propias de la investigación musical y tener la posibilidad de acceder a un Programa de Doctorado.

El máster es un título de postgrado de 60 ECTS, que presenta dos itinerarios diferenciados: Profesionalizador, para la especialidad de Interpretación Musical e Investigador, para la especialidad de la Investigación Musical. El plan de estudios está concebido en tres módulos: formación obligatoria (27 ECTS para Interpretación y 36 para Investiagción), especialización (18 ECTS: interpretación musical y investigación musical), prácticas (9 ECTS para interpretación) y Trabajo de Fin de máster (6 ETCS para interpretación y 6 ETCS para investigación) . El diseño de este máster cuenta con el apoyo del Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunidad Valenciana (ISEACV), el Palau de la Música de Valencia, el Palau de les Arts Reina Sofía, la Orquesta Sinfónica de Castellón y Castelló Cultural.

Está dirigido a titulados superiores de Conservatorio, instrumentistas cuya titulación superior procede de la Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música o e la Diplomatura de Educación Musical, o sus Grados equivalentes. El curso adopta un modelo semipresencial, de tal manera que el itinerario de investigación musical se imparte en su totalidad en modalidad e-presencial, mientras que el itinerario de interpretación musical dispone de unas asignaturas –las más importantes de dicho itinerario- que requieren de la presencia física del estudiante.

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