Doce Notas - docenotas.com - m�sica y danza

• Viernes 29 de abril. 15 a 21 h.
• Sábado 30 de abril. 9,30 a 14,30 h. y de 15,30 a 19,30 h.
• Domingo 1 de mayo. 9,30 a 14,30 y de 15,30 a 19,30 h.
• Lunes 2 de mayo. 9 a 15 h.

Curso de 30 horas. Del 29 de abril al 2 de mayo

Curso teórico-práctico destinado a personas interesadas en una práctica vocal consciente y desprejuiciada ya sea por el mero placer de cantar, explorar y experimentar con la voz con vistas a enriquecer el proceso creativo o vital, como por un interés enfocado a la práctica profesional musical, escénica, performativa, poética o pedagógica

Curso teórico-práctico destinado a personas interesadas en una práctica vocal consciente y desprejuiciada ya sea por el mero placer de cantar, explorar y experimentar con la voz con vistas a enriquecer el proceso creativo o vital, como por un interés enfocado a la práctica profesional musical, escénica, performativa, poética o pedagógica.

El curso está abierto a todos los niveles de formación o experiencia vocal.

Las plazas se limitarán a un máximo de 8 con el fin de poder trabajar individual y colectivamente.

Contenidos

La diferencia con el curso de 22 horas consiste en que en este se expondrán aspectos relacionados con la voz que únicamente se mencionarán o tratarán de pasada en el curso de 22 horas. En este curso, 8 de las 30 horas se dedicarán a:

Introducción a técnicas y recursos vocales procedentes de otras culturas: yodels, canto difónico, inuit, yuyus, voces de garganta, timbres guturales, apoyo en diferentes resonadores, etc. Los integrantes del grupo podrá elegir sobre la marcha centrarse en una o varias de las técnicas o recursos vocales mencionados o bien en recursos de su propia invención.

La Voz Integral: salud del aparato fonador, protocolo y prácticas recomendables para el día anterior al concierto, el día del concierto y las horas previas al concierto, alimentación, remedios sencillos y eficaces para cansancio vocal, irritación de garganta y vías respiratorias, kriyas o lavados de nariz, rinofaringe, faringe, etc.

Objetivos

Identificar la respiración correcta y aprender a gestionar el aire como fundamento de una correcta emisión vocal.

Liberar y reCrear la voz partiendo del abandono y la intuición hacia el control técnico consciente.

Aumentar la capacidad de escucha sutil (deep listening) e identificación de armónicos y microtonos.

Incrementar la confianza de cada alumno sobre lo que en él hay de genuino, potenciando un espíritu crítico que evite actitudes gregarias.

Animar a los alumnos a desarrollar métodos de trabajo propios acordes con sus intereses, cualidades, gustos y naturaleza, que les permitan constatar a medio plazo los resultados que se obtienen a partir de un entrenamiento regular y consciente.

Aprender a identificar malos hábitos para progresar y autocorregirse de manera autónoma a partir de pautas y prácticas sencillas.

Aumentar el potencial vocal, musical, poético y performativo de cada participante a partir de la experimentación con sonidos inventados que les resulten afines o atractivos, por raros o salvajes que parezcan, evitando dañar su aparato fonador.

Que los alumnos aprendan a inspirarse en otras culturas vocales practicándolas desde una escucha aguzada (deep listening) y desde una práctica consciente ―no desde la mera imitación― con el fin de metabolizarlas, trascenderlas y convertirlas en algo nuevo y propio.

Lograr a partir de prácticas colectivas e improvisaciones que los alumnos identifiquen la sensación de entusiasmo creativo.

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Inscripciones
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