Doce Notas - docenotas.com - m�sica y danza

Curso teórico-práctico destinado a personas interesadas en una práctica vocal consciente y desprejuiciada ya sea por el mero placer de cantar, explorar y experimentar con la voz con vistas a enriquecer el proceso creativo o vital, como por un interés enfocado a la práctica profesional musical, escénica, performativa, poética o pedagógica.

Se tratarán las materias mencionadas en la sección contenidos que introduce este capítulo. Entre otras:

• Corrección postural
• Gesto fonador
• Respiración
• Escucha
• Ejercicios de calentamiento vocal y corporal
• Relajación
• Resonadores
• Desaprender hábitos posturales o vocales viciados
• Timbres, texturas y registros
• Anatomía del aparato fonador
• Protección del aparato fonador
• Improvisación
• Ritmo
• Concentración
• Presencia escénica
• Pánico escénico
• Confianza
• Expresión de sentimientos
• Capacidad expresiva y comunicativa.

Se trabajará la voz individual y colectivamente, combinando explicaciones, ejercicios, entrenamiento, improvisación y juego.

Las plazas se limitarán a un máximo de 8 con el fin de poder trabajar individual y colectivamente.

El curso está abierto a todos los niveles de formación o experiencia vocal.

Objetivos

• Identificar la respiración correcta y aprender a gestionar el aire como fundamento de una correcta emisión vocal.
• Liberar y reCrear la voz partiendo del abandono y la intuición hacia el control técnico consciente.
• Aumentar la capacidad de escucha sutil (deep listening) e identificación de armónicos y microtonos.
• Incrementar la confianza de cada alumno sobre lo que en él hay de genuino, potenciando un espíritu crítico que evite actitudes gregarias.
• Animar a los alumnos a desarrollar métodos de trabajo propios acordes con sus intereses, cualidades, gustos y naturaleza, que les permitan constatar a medio plazo los resultados que se obtienen a partir de un entrenamiento regular y consciente.
• Aprender a identificar malos hábitos para progresar y autocorregirse de manera autónoma a partir de pautas y prácticas sencillas.
• Aumentar el potencial vocal, musical, poético y performativo de cada participante a partir de la experimentación con sonidos inventados que les resulten afines o atractivos, por raros o salvajes que parezcan, evitando dañar su aparato fonador.
• Que los alumnos aprendan a inspirarse en otras culturas vocales practicándolas desde una escucha aguzada (deep listening) y desde una práctica consciente ―no desde la mera imitación― con el fin de metabolizarlas, trascenderlas y convertirlas en algo nuevo y propio.
• Lograr a partir de prácticas colectivas e improvisaciones que los alumnos identifiquen la sensación de entusiasmo creativo.

Fechas y horarios

29 al 31 de marzo (curso de 24 horas)

• Jueves 29: 15 a 21 h.
• Viernes 30: 9,30 a 14,30 h. / 15,45 a 19,45 h.
• Sábado 31: 9,30 a 14,30 h. / 15,45 a 19,45 h.

Plazas disponibles

28 abril al 1 mayo (curso de 24 horas)

• Sábado 28: 15 h. a 21 h.
• Domingo 29: 9 h. a 15 h.
• Lunes 30: 9 h. a 15 h.
• Martes 1: 9 h. a 15 h.

Plazas disponibles

Más información e inscripciones aquí

29 de marzo al 1 de abril (curso de 30 horas)

• Jueves 29: 15 a 21 h.
• Viernes 30: 9,30 a 14,30 h. / 15,45 a 19,45 h.
• Sábado 31: 9,30 a 14,30 h. / 15,45 a 19,45 h.
• Domingo 1: 9 a 15 h.

Plazas disponibles

28 abril al 2 mayo (curso de 30 horas)

• Sábado 28: 15 h. a 21 h.
• Domingo 29: 9 h. a 15 h.
• Lunes 30: 9 h. a 15 h.
• Martes 1: 9 h. a 15 h.
• Miércoles 2: 9 a 15 h.

Más información e inscripciones aquí

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