La Fundaci贸n Alb茅niz, Pearson y Samsung presentan los resultados de la prueba piloto de Universo iDEA
La evaluaci贸n realizada en los tres IES Arturo Soria y Santamarca de Madrid y Alquibla de Murcia destaca el alto nivel de inter茅s por continuar con este proyecto integral de educaci贸n digital el pr贸ximo curso escolar. En concreto, el 93% de los docentes y el 73% de los alumnos/as interpretan la plataforma como el instrumento adecuado para mejorar la calidad del proceso de ense帽anza
UniversoiDEA (www.universoidea.com) es el modelo de digitalizaci贸n de la educaci贸n desarrollado por la Fundaci贸n Alb茅niz con el objetivo de mejorar la calidad de la ense帽anza mediante la aplicaci贸n de las nuevas tecnolog铆as, satisfaciendo las necesidades espec铆ficas de todos los agentes que intervienen en la educaci贸n: administraciones, centros, editoriales, profesores, alumnos y padres, y con una f贸rmula que garantiza la viabilidad t茅cnica y econ贸mica del modelo incluso en la coyuntura actual.
El programa piloto de iDEA, coordinado por la Fundaci贸n Alb茅niz, cuenta con la colaboraci贸n de las consejer铆as de Educaci贸n de la Comunidad de Madrid y de la Comunidad de Murcia, la editorial Pearson y Samsung. Adem谩s, en el proyecto de investigaci贸n que lo ha hecho posible han colaborado Avanza, la Consejer铆a de Industria de la Comunidad de Madrid, Sociedad de la Informaci贸n de la Comisi贸n Europea, la Universidad Polit茅cnica de Valencia, la Universidad de Cantabria y la Universidad Carlos III.
Coordinado e impulsado por la Fundaci贸n Alb茅niz, Universo iDEA recoge los m谩s de 25 a帽os de dedicaci贸n de la instituci贸n a la modernizaci贸n del pa铆s mediante acciones en el 谩mbito de la cultura, principalmente la musical, la educaci贸n y la investigaci贸n. Desde su creaci贸n, la Fundaci贸n se impuso el objetivo de llevar la tecnolog铆a al mundo de la educaci贸n y la cultura, creando una estructura de investigaci贸n y desarrollo que ha elaborado soluciones pioneras en el tratamiento del patrimonio en papel, la gesti贸n del conocimiento, la virtualizaci贸n de la ense帽anza musical de m谩ximo nivel (MagisterMusicae) y la creaci贸n del primer festival internacional online de m煤sica cl谩sica de alta calidad (euroclassical), ambos a trav茅s de www.classicalplanet.com. En los 煤tlimos 5 a帽os, la Fundaci贸n ha volcado toda esta experiencia en un proyecto de investigaci贸n para la digitalizaci贸n integral de la ense帽anza general que ha dado como resultado Universo iDEA, un modelo viable e integral de digitalizaci贸n de la ense帽anza.
Un modelo que atiende las necesidades de todos los actores del proceso educativo
La presidenta de la Fundaci贸n, Paloma O鈥橲hea, incidi贸 en su presentaci贸n en la necesidad de modernizar la educaci贸n en Espa帽a. 鈥淯n d铆a, observando las pesadas mochilas de mis nietos, me di cuenta de que la educaci贸n no se hab铆a enriquecido en absoluto con los nuevos instrumentos tecnol贸gicos. El equipo directivo de la Fundaci贸n recogi贸 el guante y afront贸 un desaf铆o que, al cabo de los a帽os, nos ha conducido a este acto, en el que ofrecemos al pa铆s una f贸rmula testada y posible para normalizar la digitalizaci贸n de la ense帽anza鈥, coment贸.
Para Vicente Ferrer, vicepresidente de la Fundaci贸n Alb茅niz, el objetivo de iDEA era 鈥淐onstruir un instrumento capaz de crear un entorno educativo normalizado; que diera satisfacci贸n a las necesidades de todos los miembros de la comunidad educativa; sencillo y que minimizara la brecha digital, sobre todo en el caso de los profesores y de los padres; que proporcionara un acceso organizado y estructurado a los contenidos educativos de calidad existentes en la red; viable tanto t茅cnica como econ贸micamente, y posible incluso en una coyuntura desfavorable como la actual; y, sobre todo, que no significara un handicap para las familias m谩s desfavorecidas.鈥
El mundo editorial est谩 inmerso en la evoluci贸n de la ense帽anza desde un modelo anal贸gico a uno digital. Para Juan Carlos Cavin, presidente de Pearson Espa帽a y Portugal, 鈥渘uestra participaci贸n m谩s activa pasa por el desarrollo de unos contenidos que permitan la implementaci贸n de las tres caracter铆sticas que la tecnolog铆a nos ofrece: contenidos personalizables, un proceso de aprendizaje cuantificable, y un modelo que consiga captar de forma m谩s r谩pida y eficiente la atenci贸n, inter茅s y compresi贸n por parte de los alumnos鈥.
鈥淓n Samsung estamos muy orgullosos de poder contribuir con nuestros productos a mejorar los procesos de aprendizaje en las escuelas. La educaci贸n del siglo XXI pasa por la incorporaci贸n en los centros de las mejores soluciones y dispositivos m贸viles. Samsung Smart School y la tablet Galaxy NOTE 10.1 son los mejores complementos para dar el salto a las aulas del futuro鈥, opina Celestino Garc铆a, vicepresidente de IM en Samsung Electronics.
Resultados de la evaluaci贸n
El informe de evaluaci贸n del programa piloto de Universo iDEA implantado en los centros p煤blicos de ense帽anza de Madrid y Murcia refleja que la mayor铆a de los agentes implicados destacan un alto nivel de inter茅s por continuar con el proyecto el pr贸ximo curso escolar. En concreto, el 93% de los docentes y el 73% de los alumnos/as interpretan la plataforma como el instrumento adecuado para mejorar la calidad del proceso de ense帽anza.
La plataforma iDEA se ha mostrado 芦s贸lida y con un dise帽o adecuado禄, que ha contribuido a motivar la creatividad de los profesores. La metodolog铆a que ofrece permite a los profesores llegar a todos los alumnos y conseguir una educaci贸n m谩s personalizada, generando din谩micas muy participativas en el aula que se han combinado a la perfecci贸n con el trabajo aut贸nomo de cada alumno. Adem谩s, los profesores resaltan que la plataforma les ha permitido ayudar a los alumnos con dificultades o necesidades especiales. El dise帽o de actividades individualizadas permite desarrollar una educaci贸n m谩s personalizada.
El uso de tabletas mejora determinadas competencias de los estudiantes, sobre todo las referidas a la b煤squeda de informaci贸n o el manejo de las TIC, y se ha configurado como un elemento motivador para el aprendizaje. Respecto a los contenidos digitales, los padres concluyen que son los adecuados para el siglo XXI. La combinaci贸n del libro de texto digital con el banco de recursos ha permitido el desarrollo efectivo de la creatividad en el aula, y son los contenidos multimedia ofrecidos para complementar el libro de texto (v铆deos, im谩genes, sonidos, animaciones) los m谩s valorados.
Antonio Gonz谩lez, director del proyecto Universo iDEA, ha destacado que 鈥渄ados los resultados de las evaluaciones y a la vista de las editoriales que ya se han vinculado al proyecto, un total de cinco, podemos afirmar que hemos cumplido con los objetivos que nos hab铆amos marcado en el desarrollo de este proyecto: mejorar la calidad educativa, constituir una formula viable desde los puntos de vista econ贸mico y t茅cnico y dar satisfacci贸n mediante la tecnolog铆a a las necesidades de todos los agentes involucrados en el proceso educativo鈥.
鈥淪omos uno de los 25 institutos de la regi贸n de Murcia que el curso pr贸ximo participaremos en el proyecto Ense帽anza XXI, cuyo objetivo es la incorporaci贸n de manera plena y progresiva del recurso digital al proceso de ense帽anza, de forma progresiva, hasta que el alumno termine sus estudios de Educaci贸n Secundaria. Para saber cu谩ntos padres estar铆an interesados en que sus hijos siguieran este modelo de ense帽anza digital, en las solicitudes del centro para el curso pr贸ximo, se lo hemos preguntado. De 128 solicitudes, 117 han contestado afirmativamente. Esto, creo, es muestra de que vamos por buen camino鈥, en palabras de Consuelo Gonz谩lez, Directora del IES Alquibla de Murcia, uno de los centros participantes en el proyecto piloto.
El papel de los padres en la educaci贸n digital es crucial, como se desprende de la evaluaci贸n realizada del programa piloto. 鈥淟a educaci贸n digital ofrece a los padres la oportunidad de participar de una forma m谩s completa e inmediata en el seguimiento y la educaci贸n de sus hijos, adquiriendo una nueva responsabilidad en la educaci贸n de sus hijos en lo referente al uso adecuado del dispositivo digital como herramienta de trabajo鈥, reflexionaba Alberto Leal, director del IES Arturo Soria de Madrid.
Por 煤ltimo, Ana Rodr铆guez, directora del IES Santamarca de Madrid, ha hablado sobre los aspectos did谩cticos desde el punto de vista de los alumnos. 鈥淟os alumnos iniciaron este proyecto con mucha ilusi贸n. Se olvidaban de las pesadas mochilas y las cambiaban por una tableta ligera, de apenas 500 gr, donde tienen todos los contenidos que necesitan y mucho m谩s de lo que puede aportar un libro de texto.鈥, destac贸 Ana Rodr铆guez.
Acerca de Universo iDEA
iDEA es el modelo de digitalizaci贸n integral de la educaci贸n desarrollado por la Fundaci贸n Alb茅niz con el objetivo de mejorar la calidad de la ense帽anza. La Fundaci贸n Alb茅niz lleva m谩s de 20 a帽os trabajando en la aplicaci贸n de las nuevas tecnolog铆as a la cultura y la educaci贸n (Anexo I). El modelo iDEA, testado ya en dos comunidades aut贸nomas, es viable t茅cnica y econ贸micamente y satisface las necesidades de todos los agentes que intervienen en la educaci贸n. iDEA surge en un momento en el que el mercado educativo demanda la digitalizaci贸n de la educaci贸n como factor clave en la mejora de la calidad de la ense帽anza.
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