ASAMBLEA GENERAL DE ACESEA (ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE CENTROS SUPERIORES DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS)
19/02/2009
Los próximos días 20 y 21 de febrero tendrá lugar en el Conservatorio Superior de Música del Liceu de Barcelona la Asamblea General de ACESEA (Asociación Española de Centros Superiores de Enseñanzas Artísticas).
Esta entidad agrupa la práctica totalidad de centros del Estado español dedicados a la enseñanza artística superior (Música, Danza, Arte dramático, Diseño y Restauración). La convocatoria permitirá presentar a los responsables de la educación artística de todo el país las nuevas instalaciones del Conservatorio, que como es ya sabido ha inaugurado recientmente en el Barrio del Raval su nueva sede, dotada con los recursos más modernos y eficaces para llevar a término una enseñanza musical de la más alta calidad, siguiendo y poniendo al día una tradición pedagógica y artística de más de 170 años .
La asamblea de ACESEA tiene lugar en un momento especialmente transcendente para el futuro de las enseñanzas artísticas, ya que ha arrancado el proceso por el cual estas enseñanzas entrarán en el denominado proceso de Bolonia, que ha de permitir adecuar su estructura y contenidos con lo que se hace en los países más avanzados de Europa. En el futuro estos programas educativos, equiparables definitivamente a las otras enseñanzas superiores, podrán establecer, además de los estudios de grado, programas de segundo y tercer ciclo, masters y doctorados. En el curso de la reunión, que contará con la presencia de la Sra. Eulàlia Tatché, Subdirectora d’Ensenyaments Artístics de la Generalitat de Catalunya, el Sr. Juan Àngel Serrano ( presidente de la ACESEA), la Sra, Maria Serrat Directora General del Conservatori del Liceu y el Sr. Francisco Luis Lemes, portavoz de la comisión del CSEA (Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas) se presentará el informe de la Ponencia del real Decreto Marco de las Enseñanzas Artísticas. En la elaboración de este proyecto, ACESEA ha tenido un papel relevante, como representante de los protagonistas de las enseñanzas artísticas.
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Acesea debe luchar para que de una vez por todas se equiparen las enseñanzas artisticas del plan 63, que tengan normas reguladoras de la profesión como enseñanzas superiores, sino quedaremos sin historia de enseñanzas superiores artísticas, siendo consideradas tan solo las posteriores a la logse-.