En la reunión mantenida el día 3 de junio de 2014, la Junta Directiva de la AERCSMM, representantes del alumnado del Consejo Escolar del Centro y alumnos del RCSMM, han llegado a los siguientes acuerdos:
-Que se asegure el cumplimiento de nuestros derechos, que figuran en el decreto 15/2007 del BOCM, evitando conductas abusivas por parte de algunos docentes de este Centro. En la última semana hemos registrado tres casos de esta naturaleza.
-Que se reformen profundamente las guías didácticas y el proyecto educativo, en un proceso en el que participen tanto profesores como alumnos, con el objeto de recibir una formación que nos aporte herramientas para poder crear y desarrollar el inexistente tejido laboral musical en nuestro país.
-Que la Administración tome las medidas necesarias para esclarecer la situación de todos los docentes que integran el Claustro, que actualmente está compuesto por más de un 80% de comisiones de servicio, prolongadas por períodos superiores a 2 años, llegando hasta los 20 años. Esta situación afecta gravemente a la estabilidad del centro, y directamente al desarrollo de nuestra labor, como alumnos de este Centro. Que el órgano competente investigue, asimismo, la incorporación de varios docentes a mitad del curso académico.
-Que la autoridad competente investigue el proceso de asignación de alumnos a las plazas ofertadas para las asignaturas de Cuarteto de Cuerda y Quinteto de viento. Este proceso fue llevado a cabo sin la realización de pruebas de selección, y sin permitir a ningún alumno no elegido previamente participar en estas asignaturas.
-Que dado que el modelo de convivencia no ha sido modificado por esta Junta Directiva, y que varios de sus miembros han incurrido presuntamente en faltas muy graves, contempladas en el artículo 95 de la ley 7/2007, solicitamos la dimisión de la Junta Directiva.
Las situaciones arriba descritas sólo son una parte de los problemas que sufre este Centro, cuya malhadada Dirección no ha sido capaz de atajar. Ésta se ha preocupado principalmente por la imagen de este Real Conservatorio, sin atender al contenido pedagógico que hubiera de proyectar. Además, como se cita arriba, los conflictos laborales de una parte importante de los docentes impiden la toma de hasta las más simples decisiones, como el diseño de guías docentes aceptables, o la distribución de horarios.
Con este escrito expresamos nuestra más sincera determinación para que estas situaciones no vuelvan a repetirse. Recurriremos a todas las vías que consideremos necesarias, y no pararemos hasta ver satisfechas nuestras peticiones.
AERCSMM (Asociación de Estudiantes del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid)
Representantes del Alumnado en el Consejo Escolar
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