Aunque en el repertorio pianístico encontremos indicaciones de pedalización, éstas no dejan de ser meramente orientativas pues el empleo del pedal de resonancia resulta ser una cuestión individual. Debemos matizar que, aunque el resultado final sí sea una utilización personal, para llegar hasta él, previamente ha habido todo un trabajo y estudio que hasta el momento no ha sido sistematizado. Por ello, el compendio que presentamos a continuación se define como el primer método teórico-práctico sobre el uso del pedal de resonancia para niveles avanzados escrito en castellano. El pianista canario Oliver Curbelo, autor del método, señala en las orientaciones didácticas que, hasta la fecha, el pedal –entendido como elemento independiente al piano en su conjunto− no gozaba de un estudio específico que abordase su aplicación y su función de manera sistemática.
Escuela de pedal está formado por 4 volúmenes destinados a los primeros cursos de las enseñanzas profesionales de piano. Los tres primeros orientados a la práctica y el último destinado a la teoría. El primer volumen consta de 8 unidades, el segundo de 5 y el tercero de 6, cada una de ellas organizadas en cinco secciones: ¿Sabías que…?, Aprende, Escucha, Practica y Conclusión. En los ejercicios propuestos en cada una de las unidades podemos encontrar ejemplos de obras preexistentes o, en su mayoría, ejercicios ideados por el propio autor. En ellos, la variación es una de las características principales en su configuración, el hecho de que unos ejercicios deriven de otros permite que el alumno los memorice y pueda focalizar toda su atención en el empleo del pedal objetivo principal de trabajo. Dentro del tercer volumen, queremos destacar el pedalímetro definido como un “mecanismo para el estudio de las graduaciones de pedal” y que de querer adquirirse debe contactarse con el autor. Este instrumento permite estudiar las graduaciones de pedal con precisión y de forma muy cómoda, un trabajo previo que debe realizar el alumno antes de enfrentarse al empleo del pedal de resonancia. Para finalizar, en el cuarto y último volumen se recogen los contenidos teóricos relacionados con la evolución del uso del pedal en la interpretación a lo largo de cinco unidades organizadas cronológicamente desde finales del siglo XVIII hasta finales del siglo XX.
Esperamos que tanto publicaciones didácticas como este Método como investigaciones dentro del mundo pianístico continúen proliferando y vean sus frutos en el sistema musical actual.