Educación Musical en el Siglo XXI quiere consolidarse como un encuentro anual que reúna a profesionales de la educación musical, alumni de la ESMUC y estudiantes de pedagogía, con el objetivo de disfrutar de una jornada dedicada al conocimiento, el intercambio y la innovación.
Cada edición del foro aborda una temática actual relacionada con la educación musical o artística, promoviendo el intercambio, la reflexión y el debate en torno a ideas y proyectos que enriquezcan la práctica educativa.
En la edición de 2025, se reflexionará colectivamente sobre la evaluación como parte esencial del aprendizaje en los contextos artísticos y educativos. Se explorarán las perspectivas, retos y estrategias vinculadas a aspectos clave que definen la calidad y el significado de los procesos de enseñanza y aprendizaje musical.
Se centrarán en cómo integrar la evaluación a lo largo del proceso de aprendizaje, más allá de la evaluación finalista y acreditativa, valorando la evolución y el desarrollo personal del alumnado. Se analizará cómo fomentar el intercambio crítico y enriquecedor entre iguales, así como el rol del profesorado como guía y facilitador.
Inspirandose en las prácticas artísticas, se repensará la evaluación no sólo como una medida del resultado final, sino también como herramienta para observar y comprender el proceso creativo. Se reflexionará sobre el momento, función y formato de compartir los trabajos con el público como parte del proceso de evaluación. También se identificarán los elementos esenciales que aportan sentido y coherencia a la evaluación en los procesos artísticos y exploraremos formas de recoger evidencias del aprendizaje.
Por último, se debatirá sobre cómo establecer un diálogo significativo entre docentes y estudiantes que enriquezca la experiencia educativa y favorezca un aprendizaje más profundo y consciente.
Como comentan sus organizadores, este foro «es una oportunidad única para inspirarnos, innovar y seguir creciendo como comunidad educativa y artística».
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