Este curso o asignatura forma parte del plan de estudios de Máster en Pedagogía de la Música y el Movimiento. Se puede cursar como parte del máster o como un curso independiente para el enriquecimiento personal.
Objetivos:
- Desarrollar el pensamiento musical para improvisar con un lenguaje propio.
- Mejorar la improvisación, la composición y la interpretación pianística en el aul
- Fomentar la improvisación pianística como práctica personal o herramienta educativa.
- Saber focalizar la atención en los diversos elementos que estructuran el discurso musical improvisado para inspirar, canalizar y facilitar la comprensión en los procesos de enseñanza/aprendizaje musical.
A quién va dirigido:
- Maestros de música de Educación Infantil, Primaria y Secundaria que utilicen o quieran utilizar la improvisación y el acompañamiento instrumental en su aula para conducir el aprendizaje de sus alumnos.
- Repertoristas que acompañen a bailarines o estudiantes de música de niveles básicos.- Profesores de canto o canto coral
- Estudiantes de piano de últimos cursos de grado profesional o superior interesados en la improvisación
- Profesores de escuela de música y conservatorios.
Contenido
- 7 vídeos que corresponden a
- Una presentación
- 6 módulos o capítulos
- PDFs de acompañamiento para cada módulos o capítulos
- 4 horas de tutoría online con Eugenia Arús (ver calendario)
Duración: 12 semanas
Módulos o capítulos: