Con una duración de 30 horas, el curso se plantea este año como un taller en el que destacados profesionales del sector cultural analizarán todas las fases y elementos de un proyecto cultural: organización, presupuesto, redes internacionales, marketing y difusión. Los alumnos realizarán una propuesta que será corregida durante las sesiones del taller. Será una gran oportunidad para que profesorado y alumnos compartan información y conocimiento a través de la celebración de los distintos talleres y clases prácticas.
Entre el profesorado invitado destacan: Paolo Pinamonti, director artístico del Teatro San Carlo de Nápoles, quien inaugura el Taller con una ponencia sobre Instituciones, gestión y proyectos culturales. A continuación, se celebrarán los talleres de Begoña Arreche, de la Universidad Autónoma de Barcelona, sobre Claves para el éxito de un proyecto cultural; de Jordi Tresserras, de LAB-PATC Laboratorio de Patrimonio y Turismo Cultural-Universidad de Barcelona, sobre Cómo organizar un proyecto de cooperación cultural internacional; de Sara Rubio, de la empresa de comunicación Poliédricom, sobre Marketing digital y estrategias de comunicación; de Raúl Ramos, de la empresa de gestión cultural Asimétrica, sobre Herramientas y estrategias para el desarrollo de audiencias en un proyecto cultural, y de Valentina Granados, directora ejecutiva del Festival Internacional de Santander, sobre Memoria económica de un proyecto cultural.
Los gastos de inscripción y matrícula oscilan entre 100 y 140 euros. La organización de los Cursos Manuel de Falla ofrece becas de matrícula o alojamiento. El Curso cuenta con la colaboración de la Universidad de Granada y Fundación Euroárabe de Altos Estudios.
Información y matrículas aquí
Información adicional
Los Cursos Manuel de Falla, este año alcanzan su 48 edición, ofrecen enseñanzas de alto nivel y contribuyen a actualizar los estudios y ámbitos profesionales de la música y la danza. Sus contenidos se estructuran en torno a cuatro núcleos (creación, interpretación, investigación y enseñanza), atienden demandas sociales (creación y diversidad) y establecen relaciones transdisciplinares (gestión y fotografía). Los Cursos contribuyen además a intensificar la presencia del Festival durante todo el año y conmemoran los hechos más significativos que se producen en la música española e internacional.
____________________________