Max y Mia – Con la Música hacia la Vida. Para niños de 0 a 4 años
- Madrid: 3 y 4 de julio
En Con la Música hacia la Vida se retoman los temas principales del programa para embarazadas, se repiten y se amplían: el despertar, las caricias, los mimos, el contacto corporal, el baño, el comer, el beber, el dormir, los cumpleaños etc.
Aspectos musicales: Escuchar, cantar, sentir.
Contenido:
- Canciones tradicionales cuidadosamente seleccionadas y composiciones nuevas.
- Poemas infantiles sobre temas como comer, beber, canciones para dormir.
- Introducción de diferentes géneros de la música en situaciones apropiadas.
- Aplicación de ejercicios gimnásticos y técnicas de relajación consciente
- Información básica sobre distintos aspectos del desarrollo prenatal
- ¿Cómo aprenden los bebés?
- Visión general del desarrollo de las habilidades motoras y el lenguaje de los bebés
- ¿Qué tiene que observar al manipular un bebé?
- Actividades de diferentes ejemplos de música escuchar – movimiento – juegos
- Aspectos musicales como escuchar, cantar, sentir
- Técnicas y rituales de enseñanza apropiados para su edad
- Programación y distribución de material
Max y Mia experimentan la Música. Para niños de 1 a 2 años y medio
Temas
- Estados de ánimo (alegre o triste), fenómenos naturales (día, noche, luna, sol, lluvia, viento, frío, nieve), movilidad (trineos, coches, aviones), movimientos (nadar, correr, bailar, saltar), obras de construcción, estaciones del año (verano, otoño, invierno), hacer música, etc.
- Aspectos musicales: fuerte y suave (dinámica), lento y rápido (tempo), alto y bajo (registro), cantar con Do, Re, Mi, Fa, Sol.
Max y Mia hacen Música. Para niños de 2 años y medio a 4
El objetivo de este programa es el desarrollo de la capacidad de comunicación musical.
Temas
- El día a día (despertarse, vestirse, lavarse, cepillarse los dientes), comer, jugar (princesas, fantasmas), sueños, tiempo, estaciones del año, días festivos, otros países, el mar, triciclo y patinete, tren, tareas del hogar (cocinar, fregar, limpiar), animales, circo, payasos, zoológico, oficios, músicos.
- Aspectos musicales: métrica, estructura, articulación (Tenuto, Staccato, Legato), glissando, imitaciones (melodías conocidas con nuevas letras), crear su propia música para textos y cuentos.
Contenido:
- ¿Cómo aprenden los niños de 1 a 2 años y medio?
- ¿ Cómo aprenden los niños de 2 ½ a 4 años?
- Visión general del desarrollo de las habilidades motoras y el lenguaje de los niños
- Actividades de diferentes ejemplos de música escuchando – movimiento – juegos
- Canciones tradicionales cuidadosamente elegidas, nuevas composiciones y poemas infantiles aspectos musicales como dinámica, tempo, altura, cantar con notas
- Técnicas y rituales de enseñanza apropiados para su edad
- Programación y distribución de material
Lugar, fechas y horas
- Fecha: 3 y 4 de julio 2016
- Horario: Día 3 de julio de 11 a 19 h. / Día 4 de Julio de 9,30 a 15 h.
- Impartido por: Laura Estrella
- Importe curso específico: 140 euros / dos días
- Lugar: Pº de Alcobendas, 10 C.C. El Bulevar Planta baja. 28109 Alcobendas. La Moraleja. Madrid. Cómo llegar
Plazo de inscripción: hasta completar plazas
Max y Mia en el Maravilloso País de la Música. Para niños de 4 y 6 años
- Madrid: 1 y 2 de julio
- Bilbao: 9 y 10 de julio
El objetivo principal de este programa es el desarrollo de las habilidades musicales básicas del niño en materia de lectura, escuchar y reconocer diferentes sonidos, conocimiento de la armonía y estructuras rítmicas, preparando de forma metódica el futuro aprendizaje de un instrumento a partir de los seis años. Estructurado atendiendo a un desarrollo psicológico y conducido de una manera adecuada para los niños, son motivados para descubrir cosas nuevas a experimentar sonidos y diversión y a enriquecer su comunicación con actividades musicales. Estas habilidades, los niños las pueden aplicar solos o cantando y tocando en un conjunto.
Después de dos años, los niños adquieren una idea fundamental sobre la cultura musical de su entorno y los estilos musicales (barroco, clásico, romántico, popular, jazz…) experimentando musicalmente con ejemplos y actividades acordes con su edad.
Los niños conocen diferentes instrumentos musicales para tener así la oportunidad de desarrollar sus propias preferencias e intereses encontrando tal vez su instrumento preferido.
Contenido
- Fundamentos básicos de la cultura musical.
- Educación del oído (sonidos individuales, melodías, armonías)
- Leer notas en claves de Sol y de Fa (con alteraciones)
- Audición diferenciada de alturas de sonidos, conocimiento de armonías y estructuras rítmicas.
- Armonizar melodías en tonos mayores y menores con cadencias sencillas.
- Reconocer notas, melodías, armonías y reproducirlas con el nombre de las notas (ej. Do, Re, Mi Fa, Sol…)
- Cantar canciones con letra.
- Cantar canciones con el nombre de las notas: do, re, mi, fa, sol.
- Juegos en el teclado para asegurar lo aprendido
- Hacer música en “Ensemble” (conjunto) con diferentes instrumentos
- Ejercicios de improvisación / y desarrollo de la creatividad
- Instrumentología
- Música y movimiento
- Creatividad
Lugar, fechas y horas
Madrid
- Fecha: 1 y 2 de julio 2016
- Horario: Día 1 julio de 11 a 19 h. /Día 2 de julio de 9,30 a 15 h.
- Impartido por: Laura Estrella
- Importe curso específico: 140 euros / dos días
- Lugar: Pº de Alcobendas, 10 C.C. El Bulevar Planta baja. 28109 Alcobendas. La Moraleja. Madrid. Cómo llegar
Bilbao
- Fecha: 9 y 10 de julio 2016
- Horario: Día 9 julio de 11 a 19 h. / Día 10 de julio de 9,30 a 15 h.
- Impartido por: Laura Estrella
- Importe curso específico: 140 euros / dos días
- Lugar: C/ Pablo Picasso, 2 – 1ª Planta – Zabalburu. Bilbao. Cómo llegar
Se entregará un certificado de asistencia así como una guía para el seminario en la que se incluyen todas las áreas de enseñanza y la programación del plan de clases / sesiones. Los libros de texto disponibles se podrán adquirir, si lo desea, en el mismo seminario con precios especiales para asistentes.
Plazo de inscripción: hasta completar plazas
Impartidos por Laura Estrella
Violonchelista con una amplia experiencia en la enseñanza musical temprana ha recibido formación en España, Alemania, Francia e Inglaterra. Continúa su desarrollo de forma constante con Conmusica Alemania. Se dedica intensamente a la traducción y adaptación al español de los programas de conmusica y a la formación de profesores de los programas de educación musical temprana de conmusica España.
Más información en www.conmusica.com.es
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