Según sus organizadores, «Sabíamos que darles responsabilidad en un proyecto musical real supondría una tremenda motivación y les ayudaría a sacar lo mejor de sí mismos. El proceso de hacer un disco es una oportunidad maravillosa para aprender, viendo, paso a paso, cómo se unen todas las piezas del puzzle hasta que las mil ideas iniciales se convierten en un producto acabado».
El proyecto pone en manos de los alumnos todos los retos de una producción discográfica: la composición, los arreglos, la coordinación, los ensayos, la interpretación, la producción, la grabación y la mezcla.
Siguiendo el camino de las dos producciones anteriores, Once Historias Creativas e Intersecciones, ambas recibidas con mucho entusiasmo tanto por la comunidad educativa como por los medios especializados en música, “Caleidoscopio” incluye una variedad de estilos que muestra lo variopintas que son las inquietudes musicales de nuestro alumnado.
La creatividad de cada tema es evidente pero tiene, además, un notable aire retro, lo cual sugiere un rico bagaje musical y un sano interés en indagar en el patrimonio histórico: buena señal para los jóvenes creadores del futuro.
Los temas de Caleidoscopio, un proyecto de la Escuela de Música Creativa son:
Himno a la Alegría. Ernesto Millán Sánchez (Arreglos)
Spunky. Pablo Díez Larriba
Moxa. Daniel Denis
Mi pequeño puzzle. Eduardo Martínez Herranz
Opus Gay. Gianni Gaitelli Torrico
Brown Eyed Dancer. Appetizer
Cuentos. Ana Pi
Bonheur. Edu Barber
Smoothly. David Pamo Díaz
Memories. Eduardo Martínez Herranz
Música Creativa es un proyecto de enseñanza y creación musical pionero en ofrecer una formación estructurada alrededor de la música moderna. Surgió con la creación de la Escuela de Música Creativa, en 1985, que vino a cubrir un vacío en la educación musical en nuestro país: la formación de profesionales de música moderna. Desde 1995 tiene su sede en el popular barrio madrileño de Malasaña. Actualmente se dirige a un amplio perfil de alumnos, desde niños a adultos aficionados y profesionales, y comprende desde la gestión privada de la Escuela de la C/ Palma o la gestión pública de las Escuelas Municipales de Música de distintos Ayuntamientos de la Comunidad de Madrid, a la producción de eventos o la asesoría.