Doce Notas

Cursos de danzas del mundo y música y movimiento para profesorado

Organizados por la Asociación de Escuelas Municipales de Música de la Comunidad de Madrid (ADEMUM), ambos  cursos se desarollarán en la Escuela Municipal de Música y Danza  ‘Plácido domingo’ (Calle Téllez nº  31. 28007 Madrid). El precio por curso para socios de la ADEMUM será de 15 euros y 30 para los no socios. Se proporcionará material de audio y material escrito a los docentes que asistan al curso.

CURSOS

LA MÚSICA Y TÚ

Profesor: José Manuel Mañanas. Actualmente profesor de música y movimiento y lenguaje musical, de la Escuela Municipal de Música y Danza de Alcobendas.
Fechas:
7 y 8 de febrero de 2014
Horario:
Viernes de 10 a 14 horas. Sábado de 10 a 14 y 15,30 a 19,30 h.

El curso está orientado para el ciclo de música y movimiento  y lenguaje musical.

Introducción:

La música y la vida están estrechamente unidas. Se acompañan hasta el punto que la música adorna los grandes y pequeños acontecimientos, expresa el sentir de un pueblo, reivindica la alegría, explicita la tristeza, etc.

Por otra parte, la música va más allá. En sus diversas facetas educativas, lúdicas e incluso terapéutica tiene el poder de acceder a planos que rebasan lo estrictamente racional y conecta con la sensibilidad de la persona.

Conocer y trabajar esta influencia convierte a la música en una aliada en el desarrollo personal del individuo.

Objetivos:

1. Favorecer en los alumnos el gusto por la música como fórmula positiva de utilización de su tiempo libre.
2. Desarrollar las posibilidades que la música ofrece como puente de formación y de enriquecimiento persona, tanto en el ámbito individual como social.

Contenidos:

1. Música y Movimiento
-Representación de movimiento
-Ritmo y movimiento
-Danza colectiva

2. Instrumentos Orff
-Reconocimiento de los instrumentos orff
-El estudio de los instrumentos
-Dimensiones de los instrumentos “tamaño-tono”
-Diferentes agrupaciones musicales

3. Lenguaje Musical
-Representación no convencional de la música
-Ritmo
-Práctica del canto individual y colectivo
-Memoria musical
-La música como lenguaje

4. Creatividad
-El cuento musical, como elemento unificador de los distintos bloques de contenidos.
-La imaginación musical

José Manuel Mañanas

Profesional con treinta años de experiencia en el ámbito pedagógico y artístico, en el cual ha realizado diferentes aspectos como son, impartir cursos de formación a profesores, ponencias, dirección de seminarios, compositor de música para obras de teatro y cinematografía, performance, cursos de teatro, dirección de coro, enseñanza de lenguaje musical para niños y adultos.

Premio Nacional 2012 “Cultura Viva” en la XI edición especialidad Pedagogía artística.

DANZAS DEL MUNDO

Profesora: Mª Paz Corrales Martín
Fecha: 14 y 15 de febrero de 2014
Horario:
Viernes de 10 a 14 horas. Sábado de 10 a 14 y 15,30 a 19,30 h.

Introducción:

Taller de danzas del mundo como herramientas para llamar la atención de nuestro alumnado, en edades comprendidas entre los 6 y los 18 años, sobre la importancia de las danzas y los bailes como medio de acercamiento, comunicación y expresión de las diferentes sociedades y culturas. De esta manera, se pretenden desarrollar los recursos expresivos del cuerpo, mediante la exploración de las posibilidades que tiene el ritmo y el movimiento para la expresión, fomentando la participación y la creatividad en bailes y/o danzas sencillas.

Objetivos generales:

1. Apreciar la creación artística y comprender el lenguaje de las distintas manifestaciones artísticas,  en las diferentes culturas, utilizando diversos medios de expresión y representación (en nuestro caso la danza).
2. Conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias, afianzar los hábitos de cuidado y salud corporales e incorporar la educación física y la práctica del deporte para favorecer el desarrollo personal y social…
3. Practicar y diseñar actividades expresivas con base musical, utilizando el cuerpo como medio de comunicación y expresión creativa.

Objetivos específicos:

1. Conocer y practicar bailes y danzas  colectivas de diferentes países.
2. Participar de forma natural, activa y consciente en los bailes y danzas, independientemente del nivel y habilidad.
3. Valorar las diversas danzas y bailes como medio de comunicación y expresión, así como parte del patrimonio cultural y acercamiento entre los pueblos.
4. Mejorar el sentido del ritmo adaptando el movimiento corporal a estructuras sonoras de distinta intensidad, duración y velocidad.
5. Desarrollar los aspectos de relación con los demás a través de la práctica de diversos bailes y danzas, fomentando actitudes de tolerancia y respeto.
6. Colaborar de forma activa y constructiva en la elaboración y realización de diferentes bailes y danzas, potenciando la cooperación y el trabajo en equipo.
7. Impulsar la imaginación y la creatividad.

Evaluación:

Además de repasar las danzas, se propondrán variaciones respetando la estructura de las mismas, para fomentar el trabajo de la creatividad.

Mª Paz Corrales Martín

Creadora del sistema  de danzaterapia, sanación y bienestar “Danza Interior”, en funcionamiento desde el año 2011. Coreógrafa  de la serie TOLEDO, de Antena 3. Profesora de Danza Oriental, Funky, danza Bollywood, Psicomotricidasd, danza creativa, danza y movimiento y  talleres de danza terapia, en distintos centros culturales, como la casa de la juventud de colmenar viejo,  la Escuela Municipal de Música y Danza de Ssan Martín de la Vega,  la Escuela Municipal de Música y Danza de Valmojado  y el centro cívico El Bercial  de Getafe, (desde el año 2001), y Profesora de Danzas Orientales y Bollywood  en la Universidad Carlos III de Madrid, (desde el año 2003). Recientemente nombrada miembro del Consejo Internacional de la Danza de la UNESCO.

Información:

Lugar de los cursos:
Escuela Municipal de Música y Danza ‘Plácido Domingo’
Calle Téllez nº  31. 28007 Madrid

Cercanías: Atocha
Metro: Pacífico
Precio: Socios 15€.  No socios 30€

Más información en: www.ademum.blogspot.com
mail: ademummadrid@gmail.com

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